為了不斷加強(qiáng)校園文化建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手、動(dòng)腦能力，培養(yǎng)師生環(huán)保意識(shí)，自覺養(yǎng)成垃圾分類收集和處理的好習(xí)慣，繼續(xù)打造墻報(bào)引領(lǐng)的校園文化特色，近日，宜春市萬載縣白良鎮(zhèn)小學(xué)開展以“垃圾分類我來做”為主題的手抄報(bào)創(chuàng)作評(píng)比活動(dòng)。
本次手抄報(bào)活動(dòng)，全校師生認(rèn)真準(zhǔn)備，積極參與。孩子們精心設(shè)計(jì)手抄報(bào)版面，創(chuàng)作出了一幅幅內(nèi)容豐富、形式多樣的手抄報(bào)。作品色彩艷麗，宣傳欄廠家，構(gòu)思獨(dú)特，內(nèi)容豐富，戶外廣告燈箱，有介紹垃圾的種類、講解垃圾如何分類、宣傳垃圾分類的好處等專欄。
該校制定了手抄報(bào)創(chuàng)作評(píng)比活動(dòng)方案，擬定了評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)：圍繞主題，內(nèi)容充實(shí)，健康，積極向上，戶外廣告燈箱，突出主題，弘揚(yáng)主旋律；字體工整規(guī)范、版面整潔；圖文并茂，插圖精美，達(dá)到烘托主題的效果，整體效果好；構(gòu)想新穎、有創(chuàng)意、主題鮮明；突出主題，合理布局，整潔美觀。根據(jù)這一標(biāo)準(zhǔn)，評(píng)委們?cè)u(píng)出了一等獎(jiǎng)6名，二等獎(jiǎng)7名，三等獎(jiǎng)8名。
此次活動(dòng)，為同學(xué)們提供了一個(gè)展示和交流平臺(tái)，黨建宣傳欄，孩子們?cè)谑占?、閱讀、設(shè)計(jì)、繪制的過程中，戶外廣告燈箱，進(jìn)一步開闊了視野，活躍了思維。（圖文：萬載縣白良鎮(zhèn)中心小學(xué) 袁初生）
