互聯(lián)網(wǎng)＋教育這種全新教育形式已經(jīng)從中小學(xué)貫穿至成人教育的始終，粉筆網(wǎng)作為公務(wù)員考試在線教育平臺(tái)，在這短短幾年間迅速成長(zhǎng)起來(lái)，路牌，累積吸納超過(guò)三千萬(wàn)名學(xué)員，戶外滾動(dòng)燈箱，僅僅APP日活用戶就接近一百萬(wàn)。隨著2020國(guó)考的臨近，人們對(duì)今年國(guó)考的關(guān)注度也日漸提升。近日，粉筆網(wǎng)首席執(zhí)行官?gòu)埿↓埥邮苤袊?guó)網(wǎng)記者的專訪，分享了粉筆網(wǎng)針對(duì)2020國(guó)考的一系列行動(dòng)與舉措。
粉筆網(wǎng)首席執(zhí)行官 張小龍
政審以及專業(yè)性考核更加嚴(yán)格 個(gè)別崗位競(jìng)爭(zhēng)依然激烈
2019國(guó)考平均競(jìng)爭(zhēng)比為95：1，創(chuàng)下歷史最高平均競(jìng)爭(zhēng)值，單一崗位競(jìng)爭(zhēng)比最高約達(dá)4000：1，這一數(shù)據(jù)也是嚇退了一眾持觀望態(tài)度的人群。在2020國(guó)考擴(kuò)招接近一萬(wàn)個(gè)崗位的情況下，報(bào)考人數(shù)相應(yīng)也會(huì)增加，報(bào)考難度或?qū)⒃谟邢薜姆秶鷥?nèi)放緩。
根據(jù)2020國(guó)考公告，筆試內(nèi)容上將體現(xiàn)分類分級(jí)原則，也就是專業(yè)性考核。張小龍認(rèn)為，受到專業(yè)的限制，垃圾收集亭，一些固定性崗位的考試難度增加，甚至出現(xiàn)加試，黨建宣傳欄，例如警察類的崗位將加試公安技術(shù)知識(shí)的科目。這也體現(xiàn)了公務(wù)員考核的總體趨勢(shì)：既有公共、通識(shí)性科目的考察，同時(shí)也會(huì)增強(qiáng)專業(yè)性的考察，在對(duì)于知識(shí)量以及專業(yè)度上的要求逐步加大。
這種情況就導(dǎo)致專業(yè)以及學(xué)歷限制比較寬松、數(shù)量較少的一些崗位上被動(dòng)增加報(bào)考人數(shù)?！捌骄?jìng)爭(zhēng)比可能在60：1～70：1的水平，今年由于加大了專業(yè)上的限制，個(gè)別限制較少的崗位或許會(huì)出現(xiàn)5000：1～6000：1的情況?！?/p>
對(duì)于想要避開高競(jìng)爭(zhēng)崗位的考生，張小龍也指出，我國(guó)的招考信息都是公開透明的，可以登錄國(guó)考官方網(wǎng)站查詢實(shí)時(shí)數(shù)據(jù)。粉筆網(wǎng)也專門提供了“報(bào)考小助手”免費(fèi)查詢軟件，根據(jù)官方數(shù)據(jù)以及歷年情況，幫助考生挑選適合的崗位。
另外，今年國(guó)考還需考生特別注意一點(diǎn)，資質(zhì)審查將貫穿招考工作全過(guò)程，公告明確表示失信人員不可報(bào)考。良好的言行是作為一名公務(wù)員所必須具備的基本素質(zhì)，所以考生要更加注意自己的言行，愛護(hù)個(gè)人信譽(yù)以及名譽(yù)，發(fā)揮良好的社會(huì)影響。
重金投入科技研發(fā) 創(chuàng)新形式促進(jìn)教學(xué)
除政審環(huán)節(jié)以及專業(yè)性考核以外，2020國(guó)考內(nèi)容總體上和往年相比并無(wú)太大出入，張小龍表示：客觀來(lái)講，國(guó)家公務(wù)員考試命題已經(jīng)比較成熟，時(shí)效性不強(qiáng)，但是也會(huì)相應(yīng)涉及一些時(shí)政內(nèi)容，如對(duì)于改革開放的知識(shí)背景調(diào)查，新中國(guó)成立70年以來(lái)取得的成就以及奮斗史等等。
在幫助考生學(xué)習(xí)鞏固既定知識(shí)方面，粉筆網(wǎng)則通過(guò)在技術(shù)、內(nèi)容以及產(chǎn)品三個(gè)方面入手，改善考生的學(xué)習(xí)效果。張小龍說(shuō)到：“我們一直很重視教研，自2017年以來(lái)，粉筆網(wǎng)每年至少有上億的資金投入用來(lái)教研?！?/p>
粉筆網(wǎng)的技術(shù)研發(fā)團(tuán)隊(duì)早自2015年就已成立，專門研究如何提高學(xué)習(xí)效率，優(yōu)化學(xué)習(xí)路徑，并且目前已擁有了很多成功的嘗試，如題庫(kù)、直播課程的專利成果，以及人工語(yǔ)言，甚至是自然語(yǔ)言識(shí)別技術(shù)；內(nèi)容研發(fā)方面則聘請(qǐng)具有資深教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的老師進(jìn)行研發(fā)及把控；最終將技術(shù)和內(nèi)容融合，以產(chǎn)品的形式呈現(xiàn)在用戶面前，為每個(gè)人提供與之匹配的學(xué)習(xí)方案。如APP產(chǎn)品可以基于語(yǔ)言識(shí)別技術(shù)，針對(duì)所答內(nèi)容的通順程度、引用以及論證方式等等直接進(jìn)行批改，更加高效地為用戶提供個(gè)性化的反饋意見。同時(shí)實(shí)體圖書產(chǎn)品以及課程的配套服務(wù)也在持續(xù)不斷的與用戶見面。
實(shí)打?qū)嵉耐度霂?lái)的也必然是實(shí)打?qū)嵉幕貓?bào)，張小龍透露：“我們?cè)跊]有做任何形式的推廣，沒有任何調(diào)整的情況下，線上線下的用戶數(shù)量其實(shí)一直保持著70％～80％左右的增長(zhǎng)，所以說(shuō)通過(guò)這些數(shù)據(jù)可以看出，用戶對(duì)產(chǎn)品的反饋其實(shí)是非常好的?！?/p>
針對(duì)2020國(guó)考，粉筆網(wǎng)今年在產(chǎn)品上也進(jìn)行了非常大的優(yōu)化和改變，搭建自動(dòng)化分級(jí)學(xué)習(xí)系統(tǒng)，開創(chuàng)性地采用知識(shí)闖關(guān)形式，定價(jià)在100到200元，在其完成所有關(guān)卡之后，將所有學(xué)習(xí)費(fèi)用以獎(jiǎng)學(xué)金的形式返還給用戶。如此不僅以游戲的方式增加了趣味性，寓教于樂，同時(shí)將繁多的知識(shí)內(nèi)容細(xì)化到每一個(gè)關(guān)卡，減輕學(xué)習(xí)的負(fù)擔(dān)，增強(qiáng)學(xué)習(xí)交互，還能利用獎(jiǎng)學(xué)金刺激學(xué)習(xí)積極性，可謂一舉三得。這款產(chǎn)品自八月份正式推出以來(lái)，廣受用戶的歡迎。
公考不是唯一選擇 開放多元的社會(huì)留給我們的機(jī)會(huì)仍有很多
固然，優(yōu)秀的教育機(jī)構(gòu)以及學(xué)習(xí)產(chǎn)品層出不窮，宣傳欄燈箱，但對(duì)于大多數(shù)公考考生來(lái)說(shuō)，即使拼盡全力，“上岸”依然希望渺茫。高達(dá)95：1的競(jìng)爭(zhēng)比將這場(chǎng)千軍萬(wàn)馬過(guò)獨(dú)木橋的選拔以最直觀的形式展現(xiàn)在我們面前，張小龍也笑稱“來(lái)到粉筆網(wǎng)的同學(xué)大部分都是考不上的”，但是公務(wù)員考試只是一種選擇，我們已經(jīng)經(jīng)歷了如此多的考試，應(yīng)以更加平和的心態(tài)面對(duì)每一種結(jié)果。
