千龍網(wǎng)北京11月10日訊（記者 陳晨） “希望人大附中石景山學(xué)校能夠充分發(fā)揮優(yōu)勢和輻射帶動作用，將學(xué)校的品牌在石景山做實、做強、做優(yōu)。各成員校做到資源共享、管理共通、發(fā)展共謀，凝心聚力。”11月8日，在石景山區(qū)第8個教育集團人大附中石景山學(xué)校教育集團成立儀式上，區(qū)委常委、宣傳部部長姚茂文提出了殷切的希望。副區(qū)長左小兵、陸軍參謀部直工局副局長楊曉恝 、陸軍政治工作部群聯(lián)局副局長李春、區(qū)委教育工委書記石顯富、區(qū)教委主任李秀蘭、人大附中聯(lián)合學(xué)?？傂３?wù)副校長楊連明以及相關(guān)資源單位、學(xué)校、街道辦事處等單位負(fù)責(zé)人參加會議。
11月8日，人大附中石景山學(xué)校教育集團成立。圖為活動現(xiàn)場。千龍網(wǎng)記者 陳晨攝
會上，李秀蘭宣讀成立人大附中石景山學(xué)校教育集團的決定。左小兵與楊連明共同為人大附中石景山學(xué)校教育集團揭牌。左小兵、楊曉恝、李春、石顯富為集團校頒牌。各成員校學(xué)生還帶來了鼓樂、武術(shù)、快板健美操等精彩的文藝展示，共同祝賀集團成立。
11月8日，人大附中石景山學(xué)校教育集團成立。圖為李秀蘭宣讀成立人大附中石景山學(xué)校教育集團的決定。千龍網(wǎng)記者 陳晨攝
11月8日，人大附中石景山學(xué)校教育集團成立。圖為左小兵與楊連明共同為人大附中石景山學(xué)校教育集團揭牌。千龍網(wǎng)記者 陳晨攝
11月8日，人大附中石景山學(xué)校教育集團成立。圖為左小兵、楊曉恝、李春、石顯富為集團校頒牌。千龍網(wǎng)記者 陳晨攝
人大附中石景山學(xué)校教育集團成員單位、人大附中石景山學(xué)校校長劉彥表示，集團將在區(qū)委、區(qū)政府、區(qū)委教工委、區(qū)教委提供的高位發(fā)展的新平臺上，在社會各界、友鄰單位、兄弟學(xué)校的鼎立支持下，帶著“優(yōu)質(zhì)資源輻射最大化”的歷史囑托，以“公平、立德、改革、出彩”的集團理念，推動教育品牌升級，.燈箱，繼續(xù)做好讓家長滿意的教育。
11月8日，人大附中石景山學(xué)校教育集團成立。圖為人大附中石景山學(xué)校校長劉彥致辭。千龍網(wǎng)記者 陳晨攝
楊連明表示，新中國成立70年來，包括教育在內(nèi)的各個領(lǐng)域都發(fā)生巨大變化，取得的成就有目共睹、舉世曙目。人大附中石景山學(xué)校教育集團的成立，預(yù)示著人大附中石景山學(xué)校翻開新的篇章。希望人大附中石景山學(xué)校為區(qū)域教育發(fā)展增添和發(fā)揮獨特的作用，向著更遠(yuǎn)更大的目標(biāo)前進。
11月8日，人大附中石景山學(xué)校教育集團成立。圖為人大附中聯(lián)合學(xué)校總校常務(wù)副校長楊連明致辭。千龍網(wǎng)記者 陳晨攝
姚茂文指出，人大附中石景山學(xué)校教育集團的成立，代表石景山區(qū)八大集團縱向銜接的集團化辦學(xué)格局全面建立，也是石景山引入人大附中教育品牌后一項重要的落地舉措，是人大附中辦學(xué)實踐在石景山培育和發(fā)展的進一步深化，將實現(xiàn)石景山西部地區(qū)教育資源布局的整體優(yōu)化，提升優(yōu)質(zhì)教育資源供給能力，帶動西部地區(qū)基礎(chǔ)教育整體發(fā)展水平的提升。
11月8日，人大附中石景山學(xué)校教育集團成立。圖為石景山區(qū)委常委、宣傳部部長姚茂文致辭。千龍網(wǎng)記者 陳晨攝
據(jù)介紹，該教育集團的成員單位有人大附中石景山學(xué)校、北京市高井中學(xué)、北京市石景山區(qū)電廠路小學(xué)、北京市石景山區(qū)紅旗小學(xué)、北京市石景山區(qū)五里坨小學(xué)、北京市石景山區(qū)廣寧村小學(xué)、北京市石景山區(qū)炮廠小學(xué)和北京市石景山區(qū)麻峪小學(xué)。各學(xué)校將通過共同承擔(dān)課題、共同開發(fā)區(qū)域特色課程、實施集團內(nèi)部教師流動制度等形式，帶動基礎(chǔ)教育整體發(fā)展水平的提升。
據(jù)了解，垃圾分類亭，自2010年至今，石景山區(qū)大力推動高端教育體系建設(shè)，相繼成立北京九中教育集團、古城教育集團、蘋果園教育集團、實驗教育集團、京源教育集團、北大附中附小教育集團和景山遠(yuǎn)洋教育集團。“四個學(xué)區(qū)橫向交接，八個集團縱向引領(lǐng)”的教育集群化發(fā)展模式逐步成熟，區(qū)域基礎(chǔ)教育格局進一步優(yōu)化，優(yōu)質(zhì)教育資源覆蓋面不斷擴大，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高，學(xué)校文化形成各自特色體系，分類垃圾亭，學(xué)校品質(zhì)和美譽度逐年提升，對推動全區(qū)教育的優(yōu)質(zhì)與均衡發(fā)展起到了重要作用。
