2019年這些民生目標(biāo)提前完成 “福利紅包”你收到多少-中新網(wǎng)
12月13日,北京航空航天大學(xué)附屬小學(xué)昌平學(xué)校第一屆“藍(lán)天杯”科技節(jié)開(kāi)幕。北京市教育委員會(huì)體育衛(wèi)生與藝術(shù)教育處處長(zhǎng)楊志強(qiáng),昌平區(qū)教育委員會(huì)副主任錢(qián)正秒,昌平區(qū)教育工會(huì)主席王長(zhǎng)軍,北京航空航天大學(xué)飛行學(xué)院黨委書(shū)記朱穎,昌平區(qū)教育委員會(huì)義教科科長(zhǎng)張建飛,北京市教育委員會(huì)體育衛(wèi)生與藝術(shù)教育處盧亭,昌平區(qū)教育委員會(huì)引進(jìn)辦朱冠宇,北京航空航天大學(xué)飛行學(xué)院招飛專(zhuān)員沈源鴻,全校師生、家長(zhǎng)及北航大學(xué)飛行學(xué)院的大學(xué)生一同參加本次活動(dòng)。
在全場(chǎng)高唱國(guó)歌之后,.燈箱,學(xué)生科技夢(mèng)想的領(lǐng)路人——北京航空航天大學(xué)附屬小學(xué)校長(zhǎng)李蘭瑛致辭,學(xué)校將進(jìn)行“航空文化的熏陶,航空課程的浸潤(rùn),航空資源的盤(pán)活,航空精神的傳承”,在北航附小本部航空航天特色教育成果基礎(chǔ)上,借助北航大學(xué)豐富的航空航天教育資源,真正將航空航天特色教育融入到學(xué)校的每一間教室、每一節(jié)課,滲透在教育的每一個(gè)細(xì)節(jié)中。讓“航文化”理念激勵(lì)全校學(xué)生不斷探索,筑夢(mèng)藍(lán)天。
空天報(bào)國(guó)北京航空航天大學(xué)飛行學(xué)院踢踏舞社團(tuán)精彩的表演拉開(kāi)了本屆科技節(jié)的序幕。
一年級(jí)學(xué)生參與的航模課程匯報(bào)展示共分為航空和航天兩大篇章:航空篇,《飛機(jī)的起源》中歡快的小伙伴們一起放飛風(fēng)箏,風(fēng)箏在天空自由飛翔,點(diǎn)亮了多少中國(guó)人飛天的夢(mèng)想;《航空之父》向人們講述了中國(guó)的航空之父馮如,在困境中發(fā)憤圖強(qiáng),為的就是實(shí)現(xiàn)中國(guó)人自己的飛天夢(mèng),“吾志所向,一往無(wú)前”,國(guó)家富強(qiáng),在我少年;《空天報(bào)國(guó)》的表演氣勢(shì)恢宏,同時(shí)也讓我們回憶起那些為了實(shí)現(xiàn)中國(guó)飛天夢(mèng)的一代代英雄們。無(wú)人機(jī)現(xiàn)場(chǎng)飛行為航空篇的表演畫(huà)上了圓滿(mǎn)的句號(hào)。
“呼叫地球,呼叫地球,月球探測(cè)完畢,嫦娥35號(hào)著陸區(qū)域適合建立月球基地,請(qǐng)求啟動(dòng)月球基地建設(shè)?!焙教炱?,孩子們身穿太空服,穿越到2035年,登上月球建設(shè)月球基地。
穿越到2035年,登上月球建設(shè)月球基地在月球上如何生存?北京航空航天大學(xué)的“月宮一號(hào)”和北航附小的“小小月宮”給出了答案?!霸聦m一號(hào)——空間生物再生生命保障系統(tǒng)地基綜合實(shí)驗(yàn)裝置”是世界上第一個(gè)成功的“人—植物—?jiǎng)游铩⑸铩彼纳镦湱h(huán)的人工閉合生態(tài)系統(tǒng),將為月球基地等深空探測(cè)活動(dòng)中航天員的生命保障提供系統(tǒng)的技術(shù)支撐。
“小小月宮”則是由北京航空航天大學(xué)“月宮一號(hào)”總設(shè)計(jì)師劉紅教授領(lǐng)銜設(shè)計(jì),北航附小科技團(tuán)隊(duì)的教師共同研發(fā),作為全國(guó)首個(gè)建立在小學(xué)校園內(nèi)的月宮基地,用于開(kāi)展小學(xué)生科普教育,模擬外太空生存的科學(xué)探索實(shí)驗(yàn)。航空航天特色教育讓學(xué)生實(shí)現(xiàn)從陸地到天空、甚至飛向宇宙的夢(mèng)想。下學(xué)期北航附小昌平學(xué)校的同學(xué)都有機(jī)會(huì)去小小月宮一探究竟。
接下來(lái)的環(huán)節(jié)讓在場(chǎng)的孩子們激動(dòng)不已,不銹鋼宣傳欄,學(xué)校為每一位孩子都準(zhǔn)備了神秘禮物,這份禮物包括北航大學(xué)“月宮一號(hào)”總設(shè)計(jì)師——?jiǎng)⒓t教授編寫(xiě)的科普書(shū)籍《太空生存》,滾動(dòng)燈箱,由中國(guó)農(nóng)業(yè)科學(xué)研究院提供的太空種子,由學(xué)校準(zhǔn)備的“嫦娥三號(hào)”模型等。
作為北航的附屬小學(xué),大學(xué)的實(shí)驗(yàn)室、研究所及航空博物館等將對(duì)孩子們敞開(kāi)大門(mén),大學(xué)教授、專(zhuān)家團(tuán)隊(duì)將不定期走進(jìn)學(xué)校,來(lái)到孩子們中間,這些寶貴的資源都將為學(xué)校的科技發(fā)展助力,為孩子們的未來(lái)發(fā)展護(hù)航。
“快看,飛得好高??!”操場(chǎng)上人頭攢動(dòng),航模社團(tuán)的老師和學(xué)生們正在進(jìn)行航模飛行表演,繞場(chǎng)飛行,翻滾,線(xiàn)操縱特技模型飛機(jī)表演,一個(gè)個(gè)精彩的動(dòng)作吸引了所有人的目光,“飛機(jī)好帥??!”“我也要加入航模社團(tuán)!”這是老師們聽(tīng)到最多的話(huà)。
精彩還在繼續(xù),為了圓孩子們的飛天夢(mèng),讓每一位學(xué)生都能夢(mèng)想成真。在接下來(lái)的科技體驗(yàn)活動(dòng)中,北航大學(xué)飛行學(xué)院帶來(lái)的最新飛行模擬設(shè)備,讓學(xué)生有最炫酷的飛行體驗(yàn);精心設(shè)計(jì)的手工模型制作,讓學(xué)生們從小可以“玩科學(xué),學(xué)科學(xué),愛(ài)科學(xué)”……
活動(dòng)最后,昌平區(qū)教育工會(huì)主席王長(zhǎng)軍指出,北航附小昌平學(xué)校依托附小本部和北航大學(xué),有著充足的科技教育資源,科技發(fā)展是一個(gè)國(guó)家強(qiáng)大、民族復(fù)興的不竭動(dòng)力。從小培養(yǎng)孩子們的科學(xué)創(chuàng)新能力是學(xué)校、家長(zhǎng)和全社會(huì)共同的責(zé)任。北京市教育委員會(huì)體育衛(wèi)生與藝術(shù)教育處處長(zhǎng)楊志強(qiáng)就學(xué)校發(fā)展和學(xué)生培養(yǎng)提出“五育并舉,不銹鋼宣傳欄,均衡發(fā)展”的期望,發(fā)揚(yáng)北航“敢為人先,愛(ài)國(guó)榮校”的精神,祝愿孩子們?cè)诒焙礁叫〔綄W(xué)校茁壯成長(zhǎng),。