長(zhǎng)江網(wǎng)評(píng)論員朱建華
近日，
黨建宣傳欄，武漢大學(xué)一次性清退了92名外國(guó)留學(xué)生，清退源于這些留學(xué)生成績(jī)上不去、違反校紀(jì)，還有人不按規(guī)定繳納學(xué)費(fèi)。值得注意的是，武漢大學(xué)此舉迅速登上了微博熱搜榜，相關(guān)話題一天就有3億多的點(diǎn)擊量。這反映出社會(huì)各界對(duì)留學(xué)生教育和管理的高度關(guān)注。
清退留學(xué)生，一件看似很正常的事，為何會(huì)引發(fā)這么高的關(guān)注？一方面，近年來(lái)華留學(xué)人數(shù)不斷增長(zhǎng)。中國(guó)已經(jīng)成為世界第三、亞洲最大的留學(xué)目的地國(guó)，僅2018年就有49萬(wàn)余人來(lái)華留學(xué)，分布在全國(guó)1000多所高校。另一方面，與一些高校和地方在留學(xué)生學(xué)業(yè)和管理上搞“雙重標(biāo)準(zhǔn)”也不無(wú)關(guān)系。多位網(wǎng)友的留言流露著對(duì)公平的期待。
規(guī)則面前，不分中外，一視同仁，
文化宣傳欄，是教育應(yīng)該有的樣子?，F(xiàn)實(shí)中，
滾動(dòng)燈箱，不止一所高校在學(xué)業(yè)和管理上搞“雙重標(biāo)準(zhǔn)”，有的甚至不惜降低留學(xué)生的學(xué)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)。教育部國(guó)際司負(fù)責(zé)人曾表示，要進(jìn)一步推動(dòng)中外學(xué)生趨同化管理。2018年教育部出臺(tái)《來(lái)華留學(xué)生高等教育質(zhì)量規(guī)范（試行）》的提出，要推進(jìn)中外學(xué)生教學(xué)、管理和服務(wù)的趨同化。教育部也曾發(fā)聲：嚴(yán)懲違規(guī)違紀(jì)的外國(guó)留學(xué)生。這說明“雙重標(biāo)準(zhǔn)”具有廣泛性?！安换脊讯疾痪?，這也是武漢大學(xué)清退留學(xué)生引發(fā)熱議的重要原因。
誠(chéng)然，中外學(xué)生基礎(chǔ)不同，風(fēng)俗習(xí)慣也有差異，在服務(wù)和管理上有所區(qū)別。但區(qū)別對(duì)待并不等于可以放棄原則，可以不堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)，尤其是在學(xué)業(yè)上，不能說留學(xué)生成績(jī)不達(dá)標(biāo)、違規(guī)違紀(jì)，就可以網(wǎng)開一面，聽之任之。身份不是“護(hù)身符”，
廣告垃圾箱，中外學(xué)生都需要被公平對(duì)待。規(guī)則是公平的保障，維護(hù)規(guī)則也就是在維護(hù)公平。只有做到公平，才能讓教育回歸到教育。
開放的中國(guó)，歡迎世界各地的學(xué)生前來(lái)留學(xué)。留學(xué)生人數(shù)是衡量高校國(guó)際化辦學(xué)的重要指標(biāo)之一。數(shù)量不等于質(zhì)量。如果僅僅為了追求辦學(xué)的國(guó)際化，就無(wú)視留學(xué)生違規(guī)違紀(jì)行為，或任意降低學(xué)業(yè)門檻，這是對(duì)規(guī)則的惡意踐踏。現(xiàn)在，包括武漢大學(xué)在內(nèi)，多所高校按校規(guī)校紀(jì)，清退留學(xué)生，這是按規(guī)則辦事的結(jié)果，也是教育大國(guó)文化自信的正確做法。
【編輯：楊京】，
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