為關(guān)注教職工心理健康，推進(jìn)高素質(zhì)教師隊(duì)伍建設(shè)，打造有理想信念、道德情操、扎實(shí)學(xué)識(shí)、仁愛之心的教師隊(duì)伍，近日，教師發(fā)展中心在教職工食堂外設(shè)置了教師心理健康主題宣傳欄，面向全校教職工普及心理健康知識(shí)，滾動(dòng)燈箱，號(hào)召師生共同關(guān)注教師心理健康。
宣傳欄呼應(yīng)今年教師節(jié)“老師，垃圾收集亭，您好”亮燈活動(dòng)，以相同主題開場(chǎng)，內(nèi)容涵蓋了“常見教師心理健康問題”“教師心理健康的標(biāo)準(zhǔn)”“如何應(yīng)對(duì)教師心理健康問題”以及“關(guān)于心理醫(yī)生的常見疑問”等板塊。
今年是高等教育改革發(fā)展的關(guān)鍵年，也是學(xué)校改革發(fā)展的重要時(shí)期。9月10日第34個(gè)教師節(jié)，教育部、財(cái)政部和國家發(fā)改委三部委聯(lián)合下發(fā)《關(guān)于高等學(xué)校加快“雙一流”建設(shè)的指導(dǎo)意見》，不銹鋼宣傳欄，強(qiáng)調(diào)要建設(shè)高素質(zhì)教師隊(duì)伍。校黨委書記邊慧敏在新學(xué)期全校干部大會(huì)上指出，要關(guān)心教職工的職業(yè)發(fā)展，解決教職工的后顧之憂，讓教職工更有尊嚴(yán)、更有幸福感和獲得感。其中，教師的心理健康素質(zhì)是教師綜合素質(zhì)的核心要素，是教師整體素質(zhì)和教育教學(xué)質(zhì)量提高的基礎(chǔ)和保障。教師的心理健康狀況，不僅影響著教師自身的健康和幸福感、獲得感，也直接影響著大學(xué)生的成長成才和心理健康。
目前，學(xué)校出臺(tái)了立足我校實(shí)際的《西華大學(xué)教職工心理健康服務(wù)工作實(shí)施方案》，由教師發(fā)展中心牽頭，除了通過宣傳欄、知識(shí)手冊(cè)、微信公眾號(hào)等進(jìn)行心理健康知識(shí)的宣傳和普及，接下來還將陸續(xù)開展心理培訓(xùn)、心理咨詢、主題沙龍、讀書會(huì)等形式多樣的心理健康服務(wù)，提升學(xué)校教職工心理健康水平，將關(guān)懷教職工的理念落到實(shí)處。
教師心理健康主題宣傳欄（一）
教師心理健康主題宣傳欄（二）
