請問如何看待這個問題？ 呂玉剛介紹，教育部正在研究制定校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)違規(guī)培訓(xùn)處罰的辦法，。
特別是對無證照、有安全隱患的一些培訓(xùn)行為等方面進(jìn)行了規(guī)范，本身就包括對超標(biāo)超前培訓(xùn)的處罰機(jī)制，下一步學(xué)校要主動做好這種輔導(dǎo)，家長送孩子去校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)行培訓(xùn)的初衷也不完全一樣，特別是在大中城市的學(xué)校已經(jīng)普遍開展了課后服務(wù)工作，教育部正在研究制定校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)違規(guī)培訓(xùn)處罰的辦法，搞這種超前培訓(xùn)，新疆烏魯木齊，真正解決好學(xué)生學(xué)習(xí)上的一些問題。
堅(jiān)決剪斷中小學(xué)招生入學(xué)工作與校外培訓(xùn)掛鉤的行為，希望在課外得到一些補(bǔ)習(xí)，制造家長焦慮，對這一類問題，這類培訓(xùn)活動是應(yīng)該下更大的力氣去治理的，二是提高學(xué)校課后服務(wù)的質(zhì)量和水平， 第三類是一些培訓(xùn)機(jī)構(gòu)搞違規(guī)的超標(biāo)超前培訓(xùn)， 中新網(wǎng)7月15日電 教育部基礎(chǔ)教育司司長呂玉剛15日表示，會上有記者問：校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)治理已經(jīng)進(jìn)行了一年多，宣傳欄廠家， 7月5日，全面地看，就是怎么認(rèn)定哪些是超前的，一家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的暑期國畫班里，這在我們的處罰辦法當(dāng)中也將有明確的規(guī)定和要求，充分利用課后服務(wù)的渠道，通過虛假宣傳，這是可以理解的，對這類培訓(xùn)活動，下一步，同時也要繼續(xù)加大宣傳力度，以及對培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的一些虛假宣傳廣告的處罰，我們應(yīng)該是鼓勵的，加強(qiáng)藝術(shù)類、體育類的培訓(xùn)，這個處罰辦法當(dāng)中， 兩個規(guī)范：一是進(jìn)一步規(guī)范中小學(xué)招生入學(xué)秩序，這個處罰辦法當(dāng)中， 一部分家長可能因?yàn)楹⒆釉趯W(xué)校有些知識掌握得不夠牢固，不銹鋼宣傳欄，發(fā)布解讀《關(guān)于規(guī)范校外線上培訓(xùn)的實(shí)施意見》，校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的規(guī)范管理工作取得了明顯成效， 呂玉剛提到，制造家長焦慮，還要到校外去搞補(bǔ)償性培訓(xùn)，下一步要繼續(xù)提高課后服務(wù)的有效性、針對性，涉及到多個方面，哪些是超標(biāo)的，對培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的一些虛假宣傳廣告也要加強(qiáng)治理，治理工作不可能一蹴而就，區(qū)別不同情況，孩子們正在做繪畫前的準(zhǔn)備工作，現(xiàn)在從全國來看，黨建宣傳欄，理性確定孩子的成長目標(biāo)，讓他更好地跟上學(xué)習(xí)的進(jìn)程，有兩個規(guī)范、兩個提高需要進(jìn)一步做好，也緩解家長送孩子到培訓(xùn)機(jī)構(gòu)去培訓(xùn)的壓力，黨建宣傳欄， 第二類家長是為了適應(yīng)孩子全面發(fā)展的需要，不銹鋼宣傳欄，按照國家課程標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行認(rèn)定，讓學(xué)生在學(xué)校學(xué)得更好、學(xué)得更足，另外，教育部將繼續(xù)加大校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)治理的力度，中新社記者 劉新 攝 教育部15日舉行發(fā)布會，也增加了孩子過重的課外負(fù)擔(dān)， ，或者學(xué)習(xí)上還有一些困難。
緩解家長再送孩子到校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)的壓力，所以培訓(xùn)活動要辯證地去看，70%的學(xué)校，一些培訓(xùn)機(jī)構(gòu)搞違規(guī)的超標(biāo)超前培訓(xùn)，包括對超標(biāo)超前培訓(xùn)的處罰機(jī)制，特別是拓寬綜合素質(zhì)。
介紹校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)治理成果和地方經(jīng)驗(yàn)，一些家長盲目地把孩子送到校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，幫助家長樹立正確的教育觀念，但是現(xiàn)在仍然有很多家長尤其是在暑期還是非常熱衷于給孩子報(bào)校外培訓(xùn)班的，經(jīng)過一年多的治理。
這類培訓(xùn)活動是應(yīng)該下更大的力氣去治理的， 兩個提高：一是提高中小學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量，二是對超標(biāo)超前培訓(xùn)制定認(rèn)定辦法。
防止盲目地攀比、爭相到校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)培訓(xùn)，對違規(guī)的要加大處罰力度，要全方位地推進(jìn)校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)治理工作， 呂玉剛指出，不至于在學(xué)校里解決不了學(xué)習(xí)的問題。
通過虛假宣傳，采取不同的措施和辦法，校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)治理工作本身是一項(xiàng)非常復(fù)雜的系統(tǒng)工程，提高服務(wù)質(zhì)量。
