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宣傳欄燈箱新聞

哈佛調(diào)查發(fā)現(xiàn):小孩做學(xué)校宣傳欄不做家務(wù)會對人生有影響

作者:admin時間:2019-09-24

  哈佛大學(xué)學(xué)者曾經(jīng)做過一項調(diào)查研究,得出一個驚人的結(jié)論:愛干家務(wù)的孩子和不愛干家務(wù)的孩子,成年之后的就業(yè)率為151,犯罪率是110。愛干家務(wù)的孩子,離婚率低,心理疾病患病率也低。

  另有專家指出,在孩子的成長過程中,家務(wù)勞動與孩子的動作技能、認(rèn)知能力的發(fā)展以及責(zé)任感的培養(yǎng)有著密不可分的關(guān)系。

  在美國,孩子不論年齡大小,都是重要的家庭成員,所以告訴孩子他們在家庭中應(yīng)該負(fù)起的責(zé)任是很重要的,而承擔(dān)家務(wù)則是最好的方式。不同年齡的孩子可以做哪些家務(wù)勞動?

  這張美國孩子的家務(wù)清單或許可以借鑒一下:

  9-24個月:可以給孩子一些簡單易行的指示,比如讓寶寶自己把臟的尿布扔到垃圾箱里。

  2-3歲:可以在家長的指示下把垃圾扔進(jìn)垃圾箱,或當(dāng)家長請求幫助時幫忙拿取東西;幫媽媽把衣服掛上衣架;使用馬桶;刷牙;澆花(父母給孩子適量的水);晚上睡前整理自己的玩具。

  3-4歲:更好地使用馬桶;洗手;更仔細(xì)地刷牙;認(rèn)真地澆花;收拾自己的玩具;喂寵物;到大門口取回地上的報紙;睡前幫媽媽鋪床,如拿枕頭、被子等;飯后自己把盤碗放到廚房水池里;幫助媽媽把疊好的干凈衣服放回衣柜;把自己的臟衣服放到裝臟衣服的籃子里。

  4-5歲:不僅要熟練掌握前幾個階段要求的家務(wù),并能獨(dú)立到信箱里取回信件;自己鋪床;準(zhǔn)備餐桌(從幫家長拿刀叉開始,慢慢讓孩子幫忙擺盤子);飯后把臟的餐具放回廚房;把洗好烘干的衣服疊好放回衣柜(教給孩子如何正確疊不同的衣服);自己準(zhǔn)備第二天要穿的衣服。

  5-6歲:不僅要熟練掌握前幾個階段要求的家務(wù),并能幫忙擦桌子;鋪床/換床單(從幫媽媽把臟床單拿走,并拿來干凈的床單開始);自己準(zhǔn)備第二天去幼兒園要用的書包和要穿的鞋(以及各種第二天上學(xué)用的東西);收拾房間(會把亂放的東西撿起來并放回原處)。

  6-7歲:不僅要熟練掌握前幾個階段要求的家務(wù),并能在父母的幫助下洗碗盤,能獨(dú)立打掃自己的房間。

哈佛調(diào)查發(fā)現(xiàn):小孩做學(xué)校宣傳欄不做家務(wù)會對人生有影響

  7-12歲:不僅要熟練掌握前幾個階段要求的家務(wù),并能做簡單的飯;幫忙洗車;吸地擦地;清理洗手間、廁所;掃樹葉,掃雪;會用洗衣機(jī)和烘干機(jī);把垃圾箱搬到門口街上(有垃圾車來收)。

  13歲以上:不僅要熟練掌握前幾個階段要求的家務(wù),并能換燈泡;換吸塵器里的垃圾袋;擦玻璃(里外兩面);清理冰箱;清理爐臺和烤箱;做飯;列出要買的東西的清單;洗衣服(全過程,包括洗衣、烘干衣物、疊衣以及放回衣柜);修理草坪。

  凡是從小就好吃懶做、不愛勞動的人,長大了多不能吃苦,獨(dú)立自謀能力差,工作成就平平。因此,望子成龍的父母從孩提起就應(yīng)為孩子創(chuàng)造一種環(huán)境和條件,對孩子進(jìn)行早期勞動訓(xùn)練,讓孩子做力所能及 的事情,讓孩子生成一雙勤勞手,使其終身受益。

  孩子在體驗(yàn)中長大,體驗(yàn)越多,感受越深。凡是孩子能做到的事情,家長盡量不要替他去做。孩子進(jìn)一步大人退一步,這就叫成長。

  美國專家談孩子學(xué)做家務(wù)

  你的孩子是否已經(jīng)到了可以幫你干一些簡單的家務(wù)事的年齡,應(yīng)該如何幫助孩子養(yǎng)成幫助做家務(wù)的良好習(xí)慣,來自美國的早期教育專家為您提供以下建議:

  如果你曾經(jīng)有過要求你的孩子收拾桌子或是他的玩具的經(jīng)歷,你就會知道這絕對是一場艱難的戰(zhàn)爭,一個處于學(xué)齡前階段(3-6歲)兒童的孩子已經(jīng)開始能夠?qū)Υ笕说囊蟊憩F(xiàn)出不耐煩和抵制的情緒。這可能會使你感到與其要求他去做還不如自己做來得容易。

  對父母來說,剛開始時與其說是讓孩子幫忙,還不如說是給父母增加負(fù)擔(dān)。但這卻是培養(yǎng)孩子養(yǎng)成幫助人的良好習(xí)慣的大好時機(jī)。四五歲的孩子已經(jīng)具備了用以完成簡單的家務(wù)勞動所要求的良好的協(xié)調(diào)能力、靈敏度和集中力。即使他們不能完全理解父母的意圖,對孩子來說也家務(wù)勞動是益處多多。父母要充分信任孩子,讓他們發(fā)揮自信去獨(dú)立完成某件工作。同時也要幫助孩子理解幫助他人是每個人應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。

  盡管孩子們會覺得做一些家務(wù)勞動是件有趣的事情,但想讓孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣卻非易事。這個年齡段的孩子渴望。

哈佛調(diào)查發(fā)現(xiàn):小孩做學(xué)校宣傳欄不做家務(wù)會對人生有影響

  
依賴。所以要求孩子形成作家務(wù)的好習(xí)慣卻非不可能。

  如何讓孩子輕松的,持久地養(yǎng)成這個好習(xí)慣,以下幾點(diǎn)家長必須注意:

  1、讓孩子感到自己的重要性

  迎合這階段孩子渴望被看作大人的需求,告訴他,他的工作對家庭帶來很大的幫助,會因此節(jié)省出更多的時間,讓全家人一起娛樂。

  2、給孩子提供選擇的權(quán)利

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